文章目录

一、教育管理本质及大数据特征

二、大数据对高校教育管理的影响

（一）积极影响

（二）消极影响

三、高校教育管理在大数据应用中所存在的问题

（一）缺乏完善的系统规划

（二）法规体系还不够完善

（三）缺乏持续的协同创新

（四）缺乏坚实的人才支持

四、高校教育管理应用大数据技术的对策

（一）加强系统规划

（二）完善法规体系

（三）促进协同创新

（四）注重人员培养

五、结语

文章摘要:大数据技术在我国教育管理中广泛应用，能够重新塑造教育管理者的思维方式，转变高校发展的方向。而教育管理所拥有的基本特征和特点，也使大数据技术的发展与应用更具针对性。通过结合教育管理本质、大数据特征，探究大数据技术对高校教育管理工作所带来的影响，以及明确大数据技术在教育管理中所存在的问题，可以帮助我们探寻出科学合理的改进策略，推动高校教育管理工作的现代化发展。

文章关键词:

论文作者:姜伟 宋文正 

作者单位:四川工业科技学院 

论文DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.05.006

论文分类号:TP311.13;G647

文章来源：《现代教育管理》 网址: http://www.xdjyglzz.cn/qikandaodu/2022/0621/1187.html

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