刊名:现代教育管理
主办:辽宁教育研究院
主管:辽宁省教育厅
ISSN:1674-5485
CN:21-1570/G4
影响因子:1.435626
被引频次:70626
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);期刊分类:高等教育
1 问题的提出
2 五大发展新理念下高校教育管理改革创新逻辑分析
2.1 高校教育管理改革创新逻辑分析
2.2 五大发展新理念下的高校教育管理改革创新逻辑
3 当下高校教育管理存在的问题及其原因
4 五大发展新理念视角下推进高校教育管理的路径构建
文章摘要:推进新时代高校教育管理的改革创新需要深刻把握其历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑。在创新、协调、绿色、开放和共享的五大发展新理念视角下研究高校教育管理问题,能够更为清晰地把握到改革逻辑,进而探索出有效的改革路径。研究基于五大发展新理念视角,结合调研的方式,系统分析了当前高校教育管理系统的理念体系、内容体系、职能体系、平台体系和督导保障体系等方面存在的问题,并构建了基于五大发展新理念的改革创新路径。
文章关键词:
论文作者:陈舒英
作者单位:莆田学院教务处
论文分类号:G647
文章来源:《现代教育管理》 网址: http://www.xdjyglzz.cn/qikandaodu/2022/0608/1183.html