【期刊信息】

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刊名:现代教育管理
主办:辽宁教育研究院
主管:辽宁省教育厅
ISSN:1674-5485
CN:21-1570/G4
影响因子:1.435626
被引频次:70626
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);期刊分类:高等教育

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现代教育背景下电脑美术教学与传统绘画教学比

来源:现代教育管理 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-18

作者:网站采编

关键词:

【摘要】现代教育背景下,更注重借助先进的教学理念与手段,去不断强化学生的综合素质。而针对于电脑美术教学与传统绘画教学的比较与研究,其都具自身特征,吸引着不同的群体。其中,

现代教育背景下,更注重借助先进的教学理念与手段,去不断强化学生的综合素质。而针对于电脑美术教学与传统绘画教学的比较与研究,其都具自身特征,吸引着不同的群体。其中,电脑美术教育在现代素质教学中,具有十分重要的地位。这一新艺术表达形式,更符合当前青年人的认知习惯。同时,对培养现代化新型人才,都具有一定的意义。同时,传统绘画,因其具有悠久的历史,其所体现出深远的历史传统、丰富的风格流派等,充分地展现出我国浓厚的民族文化特征。因此,对于我国传统文化的发展与传承,也十分的重要。基于此,相关教师在开展绘画专业教学活动过程中,应根据其不同的教育属性,制定科学的教学目标及教学模式等。令无论是电脑美术,还是传统绘画,都能充分发挥其优势与价值,帮助学生有效地进行学习。

1 电脑美术与传统绘画简析

中国具有悠久的历史,传承下来极具中国特色的传统艺术。而传统绘画作为艺术领域中重要的组成部分,给予人们一定的艺术熏陶及精神享受。传统绘画艺术领域中,相关专业人士在创作作品的过程中,需建立在深厚的文化底蕴及历史渊源之上,并具备一定的绘画技艺。在当代,因各种社会因素的影响,人们在学习传统绘画时,缺少了过去古人所独具的匠人精神,其艺术造诣目前也很难超越先人。而随着社会经济的高速发展,先进的科学技术被渗透到各行各业。无论是在艺术领域,还是在教育领域,都展现出前所未有的表现形态,极大地丰富了人们对事物的认知。而针对美术绘画领域中,又诞生了一个新的学科,即电脑美术。为当代年轻人的绘画创作,带来了新的表达形式。与传统绘画形成强烈的对比,并各自展现出自身的优势与不足。

2 现代教育背景下,电脑美术与传统绘画在教学过程中的问题及作用

新的时代背景下,基于科学技术的高速发展,人们的生活及学习方式都发了巨大的改变。计算机设备中图像化特征,将人们带入到一个崭新的读图时代。而电脑美术作为具有创新性的艺术表达形式,随着人们对信息等技术的认知加深,现已成为当代年轻人一项必备技能。同时,传统绘画在发展过程中,基于各个时代画家们的研究与钻研,在技法上也逐渐被丰富起来,且其中蕴含着丰厚的文化底蕴,这也是电脑美术所无法比拟的。但在现代教育中都具有自身独特的优势与不足,而电脑美术与传统绘画在现代教育中,都会对当代学生产生深远影响。具体表现在以下几个方面,接下来将会对二者进行进一步的分析与比较,更加细致的去研究电脑美术与传统绘画在现代教育中的相关问题与作用。

2.1 电脑绘画利于激发学生对美术领域的探索欲望

现代教育背景下,各校在开展相关专业教学过程中,更强调学生实践技能的提升及综合素质的培养。逐渐从重理论、轻实践的传统教学中过渡到素质教育中。而在具体开展教学活动过程中,教师应重视学生的学习心理诉求点,能够最大化满足他们的需求。这样,才能有效地激发他们的学习兴趣。而所谓的兴趣,从心理学的角度进行分析的话,指的是个体认知相关事物、探索相关事物过程中,一种自发意识引导的某种行为及心理反应,是展开创造行为的原动力。因此,基于现代教育背景下展开的艺术绘画专业的教学活动,应科学利用这种积极心理,去调动学生学习的主动性,发挥能动性。

在电脑美术教学中,因电脑美术本身所具备的特征,在一定程度上打破了传统绘画教学中封闭的静态结构。学生在绘画的过程中,是表达自己思想与价值观的过程,他们将自己的内心世界,利用特殊的线条、颜色等进行外化的、具象展示。在学生学习绘画、进行创作的过程中,虽绘画技巧不够成熟,他们的绘画水平也是参差不齐。但这并不是阻碍他们对其进行研究与探索的因素,教师在教学过程中,应充分地利用好电脑美术与传统绘画的优势。即电脑绘画基于计算机产业发展起来的,基于对传统绘画技艺的借鉴与应用,开发出各种应用软件。即主要包括艺术设计、图像处理、动画制作等,足够丰富的绘画工具、绘画场景,都在一定程度上激发着学生学习兴趣。甚至基于电脑绘画,大部分学生对美术领域也会产生更强烈的探索欲望。而在不断的学习与探索的过程中,学生也会很自然地联想到传统绘画。因此,教师在教学过程中,应善于利用先进的电脑绘画软件去激发学生学习的兴趣。并帮助他们打开新的领域,进行更加天马行空的创造,而这些也是传统绘画所无法媲美的。如在传统绘画教学中,随着学生对美术领域的认知逐渐加深,学生认知事物的能力不断提高。他们在绘画过程中,其表现也要求写实化。但因他们绘画的基本功较为薄弱,不太容易表达出想象中的画面,这样,会在某种层面上打击学生学习绘画的自信心,并逐渐对其失去兴趣。而教师电脑绘画教学中,教师可利用网络上丰富的素材,智能的绘画工具、绘画小程序等,去充分调动他们的学习热情,还可有效地开拓他们的艺术眼界。令他们能了解在新的时代背景下,美术绘画领域,也具有不同的展现形态。教师应充分的打开现代教育的思维理念,去不断丰富学生的认知范围。无论是在电脑绘画教学中,还是在传统绘画教学中,都应合理的开展交叉教学、渗透教学,充分地发挥其教育优势与价值。帮助学生不断提高绘画技能,提高他们的艺术素养。


文章来源:《现代教育管理》 网址: http://www.xdjyglzz.cn/qikandaodu/2020/0818/411.html


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